تعرف على طريقة جرد المكتبة بالمعاهد الازهرية للعام الدراسي 2019/2018

أعلنت الصفحه الرسمية لمكتبات المعاهد الازهرية عن شرح طريقة محضر جرد المكتبة طبقا لما يأتى :

1 – اخر رقم باليومية :

هو اخر رقم مكتوب عندك في سجل اليومية عند بدء الجرد والمفروض الرقم ده بعد تسجيل الكتب الجديدة ، ونلاحظ حاجة هنا لو حضرتك اشتريت كتب جديدة ولسه ماسجلتهاش يبقي اخر رقم عندك ايه ؟
عندك طريقتين :
1- تعتبر اخر رقم هو الموجود حاليا بدون تسجيل الكتب الجديدة وتشتغل عليه وتسجل الكتب بعد كده بس تاخد بالك ان تاريخ التسجيل يكون بعد تاريخ الجرد .
بمعني تعمل الجرد مثلا في شهر ابريل او مايو وترجع تسجل الكتب حسب اذن الاضافة ويكون فبراير مثلا ، يبقي كده مراية الجرد مش مظبوطة .
2- تعد الكتب الجديدة وتضيف عددها علي اخر رقم وتشتغل علي الرقم الجديد وبعد ماتخلص الجرد تسجل الكتب براحتك ودي افضل من الطريقة الاولي
ولكن افضل من الاتنين تسجيل الكتب قبل الجرد.

2 – جملة المخصوم والمعتمد بالجرود السابقة ( فاقد / تالف ):

هو عدد الكتب التي تم جردها خلال الاعوام السابقة بنجمعها علي بعض كل سنة

3 – ارقام سقطت سهوا :
اثناء تسجيل الكتب تكتشف ان الارقام قفزت منك سهوا مثال : اخر رقم كان 1099 المفروض تسجل رقم 1100 أخطئت وسجلت رقم 1110 يبقي عندي 9 ارقام سقطت سهوا .

4 – كتب استبعدت ( لاسباب اخري )

نقل عهدة الي مدرسة اخري
كتب استبعدت لاسباب امنية ، اخلاقية ، عدم مناسبتها للمرحلة ، تدعو للعنف
نقلت الي اليومية المنهجية مثل الادلة او الي سجل المطبوعات الدورية مثل الدوريات
المهم ان يكون هناك محضر رسمي بالاستبعاد معتمد وموقع ومختوم

5 – جملة المخصوم :

هو جمع ( الخطوات رقم 2+ 3 +4 (
الجرود السابقة + سقط سهوا + كتب استبعدت لاسباب اخري

6 – جملة الاضافة :

عدد الكتب التي تم اضافتها هذا العام ( شراء او اهداء او نقل عهدة الي مدرستك او واردة من التوجيه او المخازن )

7 – الرصيد الفعلي قبل الجرد :

نطرح ( رقم 5 من رقم 1 )
( جملة المخصوم من اخر رقم باليومية )

وكانت نتيجة الجرد كالاتي :
رصيد المكتبة :
هو طرح الفاقد والتالف الجديد ( ناتج جرد هذا العام ) من رقم 7
(الرصيد الفعلي قبل الجرد )

الكتب المفقودة : التي فقدت هذا العام
الكتب التالفة : التي اري انها لا تصلح للصيانة او الترميم

كيفية حساب النسبة للفاقد والتالف :-

نقسم عدد الكتب ( الفاقدة او التالفة ) علي الرصيد الفعلي قبل الجرد ونضرب في 100 نقسم علي 100 علي الاتزيد النسبة علي 3 %
اجمالي ثمن الكتب المفقودة والتالفة : اجمع ثمن الكتب التي خرجت هذا العام سواءا فاقد او تالف
بعد الانتهاء من الجرد بنعمل كشوف الفاقد والتالف
يري البعض ان يسجل كل الكتب فاقد حتي لا يسئل عن الكتب التالفة
ومن وجهة نظري انها طريقة تدل علي عدم مراعاتك لمكتبتك اذ كيف تسجل مثلا 150 كتاب فاقد ( معناها ان الطلاب مش بيرجعوا الكتب وانت متساهل في هذا الموضوع وبكده هتضيع كتب المكتبة خلال اعوام قليلة خاصة وان التزويد اصبح ضعيفا لعدم صرف ميزانية هذا العام )
اري انه من الافضل ان تسجل فاقد وتالف ( التالف نتيجة كثرة الاستخدام والمسابقات مثل تحدي القراءة ونجوم المكتبة وفرسان القراءة )

كيفية التصرف في الكتب التالفة

– توزيعها علي بعض الطلاب المتميزين بعض اعادة ترميمها جزئيا كهداية من خلال اعداد كشف بها وتسليمها للطلاب بعد توقيعهم علي الكشف
– تسليمهم لامين التوريدات من خلال كشف بان هذه عهدة مستهلكة ويوقع عليه امين التوريدات بالاستلام

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

عفوا .. ممنوع النسخ

أنت تستخدم حاجب الإعلانات

عزيزي الزائر ،، نود أن نشكرك على زيارة رابط الخبر،، ولكن تم اكتشاف أنك تستخدم حاجب للإعلانات عبر متصفحك ،، ونود أن نعلمك أن بقاء هذا الموقع واستمراريته بتواجد طاقم عمل يسعى للحصول على الخبر ووضعه بالصورة التي ترغب فيها ، قائم على هذه الإعلانات ، فنرجو منك فضلاً ،، تعطيل هذا الحاجب لمزيد من تقديم أخبار متنوعه ترضي الجمع