وزير التعليم للاخبار المسائي..مفاجأت في زيادة اجور المعلمين، ويكشف عن المستفيدين من زيادات الاجور

 

مفاجأت في زيادة اجور المعلمين ..وفخور بنجاحنا في تطوير التعليم المصري

900 ألف معلم فقط من اجمالي مليون و300 الف يستفيدون من زيادات الأجور .. والباقي معلمون لايمارسون المهنة

نحن في صف المعلمين ..والدولة متعاطفة معهم لان رأت ” قماش” طالع من التطوير

انفقنا علي التعليم 500 مليار جنيه علي مدار 6 سنوات فقط بينهم 85% اجور للمعلمين

انتاج المحتوي الرقمي أغلي 100 مرة من طباعة الكتب الورقية

متعاقدون مع ٣٣ مؤسسة عالمية من أجل التطوير …ولم نكلف الدولة مليما ..وكله ” ببلاش”

نحاول تغيير ثقافة التعلم بدلا من الدرجات

نفذنا مشروعات تعليمية كثيرة رغم الموارد المالية القليلة ..و” الشاطرة تغزل برجل حمار ”

نصيب تطوير التعليم من الموازنة اقل بكثير مما قدمته الوزارة ..ونبدع في ترشيد الموارد

ميزانية منظومة تطوير التعليم الجديدة اقل من 10 مليار جنيه في 3سنوات بينهم 9 مليار ذهبوا لشراء اجهزة التابلت

التعليم اهمل لسنوات طويلة ..والوزارة قامت بمجهود جبار في التطوير ..وفخور بالمناهج الجديدة

نعتمد علي الاجانب حاليا في تأليف المحتوي الدراسي لنتعلم طريقة ” التفصيل ” واكتساب خبراتهم

نستعين بالاجانب في ترجمة المناهج للغات الاخري ..وبندفع لهم

اعداد بنوك اسئلة الامتحانات الالكترونية لا يكلفنا مليماً لاننا اتعلمنا ” الصنعة ” في مركز الامتحانات

بدأنا من الصيف في وضع بنوك الاسئلة الالكترونية للثانوية العامة ..ومستمرون طوال الوقت في انتاجها

ازمة العجز في معلمي المدارس بتتحسب ب” مسطرة ” مختلفة في ظل تطبيق النظام الجديد للتعليم

عاكفون حاليا علي بناء مناهج الصف الرابع والسادس الابتدائي وفقا للنظام الجديد للتعليم

مسابقة ال120 الف معلم عبارة عن قاعدة بيانات نلجأ اليها في حال الاحتياج للتعاقد المؤقت ..ولايوجد حاليا تعيينات بالدولة

أجرت الحوار / فاتن زكريا

في اخطر حوار للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم يكشف بالارقام عن ميزانية وزارة التربية والتعليم وما تم انفاقه في عملية منظومة تطوير التعليم الجديدة ، وتأليف المناهج الدراسية ، واعداد المحتوي الرقمي للمناهج ، ليكشف لنا مفاجأت عن زيادات اجور المعلمين والاعداد المستحقة للزيادات والتي من المقرر اعلانها قبل نهاية العام الجاري ،وذلك قبل ايام من بدء العام الدراسي الجديد ، والذي من المقرر انطلاقه السبت القادم في ظل استمرار جائحة كورونا .
كما ارسل الوزير رسالة طمأنينة لاولياء الامور لعدم الخوف من فيرس كورونا ، مؤكدا علي ان الوزارة اتخذت اجراءات احترازية ووقائية لعدم اصابة اي طالب او معلم ،كما وضعت خطة لمواجهة كورونا في المدارس .

 

اسئلة كثيرة طرحناها علي وزير التربية والتعليم تشغل بال الرأي العام ، ليكشف لنا خزائن اسرار تطوير التعليم في مصر بالارقام ..فألي نص الحوار :

**في البداية ..ما التحديات والمعوقات التي تواجه وزارة التربية والتعليم في الوقت الراهن ..؟

التعليم تم إهماله لسنين طويلة وفخور بالمناهج الجديدة التى تم إنجازها، وأحاول أن أبين للمواطنين الصورة الكبيرة لتطوير منظومة التعليم، ثم أوضح كل صورة تستهدف كل فئة لوحدها، فالتعليم الذى حصلنا عليه فى الستينيات والسبعينيات كان مستفيدا من التعليم الجيد الذى كان موجودا قبل ذلك، ولم يعطه أحد الاهتمام الكافى منذ فترة الثمانينات، وبالتالى لدينا حجم كبير من التحديات ولا يمكن أن نقوم بحله فى وقت واحد.
ونحاول أن نرتفع بمستوى مدارس الحكومة، فمن أجل بناء مناهج دراسية ل14 سنة فهو مشروع ضخم للغاية ونحن مدركين تماما أن هناك مشكلات فى البنية التحتية وكثافات الفصول وعجز المعلمين، ونحن نحاول أن نخترق كل هذه المشكلات بشكل متسلسل ومدرس منذ عام 2014 ، ولكن الاستثمار كله فى بناء النظام الجديد، ووزارة التعليم قامت بمجهود جبار فى هذا الأمر أنا فخور به .

** على من يطبق نظام التعليم الجديد العام الدراسي الجديد ..؟

_ فى 17 اكتوبر يطبق النظام الجديد على طلاب الصف الثالث الابتدائي..ونحن نعكف حاليا على بناء مناهج الصف الرابع والسادس الابتدائي وفقا للنظام الجديد للتعليم ، وهذا مجهود رهيب لا يتخيله احد .

**ولكن ماذا عن التكلفة المالية لتطبيق النظام الجديد للتعليم المطبق حاليا علي مرحلة التعليم الاساسي ..؟

_ ” الشاطره تغزل برجل حمار” ..فالادوات المتاحة لنا هو ترشيد الانفاق فى اي شيء لا نراه مهم او بيمنح نفس القيمة والاستفادة القصوى من الشركات اللى فيها “On Way” ، لدينا قدرة علي اقناع الاجانب لعقد شركات والعمل معنا بأقل تكلفة ، يعنى مثلا ” يشتغلوا معانا ومن خلال عملهم يحدث تسويق لهم بفتح شركات فى دول اخري ، او تعالى ولما نعمل حاجة مع بعض نبيعها بره ونقسم ، بس بالاضافة لذلك كمان بنمي موارد ، فتغيير شكل الاداء خالص” ..

**هل طالبتم الحكومة بزيادة موازنة وزارة التربية والتعليم ..؟
_ هذة معركة كل عام ولكن الدولة فيها مصروفات كثيرة وعندها وزارات اخري فى حاجة لموازنات كالصحة والتعليم العالى والنقل والاسكان ..الناس عندها مشاكل كثيرة ..احنا مش بنتخانق ولا حاجة ولكننا فخورين اننا عملنا اقصي شيء ممكن باقل تكلفة وبنحاول نقنع الدولة طول الوقت لمساعدتنا فى تحسين احوال المعلمين واستجابت الدولة ، واخيرا رئيس الجمهورية طلب تحسين احوالهم ونحن كوزارة نعمل على ذلك حاليا .

**بما اننا تطرقنا للحديث عن اجور المعلمين ..فما هو مقترح الوزارة لزيادتهم ..؟
الوزارة شكلت لجنة لوضع مقترح لزيادة اجور المعلمين تنفيذا لتعليمات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية ، ولكن الحديث عن ارقام للزيادة حاليا مستحيل فى ظل عمل اللجنة حاليا ، ولكن ببساطه شديدة لابد ان نوضح امريين ، الامر الاول ان متوسط تكلفة بناء فصل واحد نصف مليون جنيه ، وهناك فصل يتكلف مليون جنيه بجميع مشتملاته ونصيبه فى الارض ..الخ ، لما نبني مدرسة 40 فصل فالمفروض بناءها يتكلف 20 مليون جنيه ،او اكثر ، يعنى بناء الفصل بالمدرسة الياباني بمليون جنيه ، والامر الاخر لو زودنا مرتب المعلم 100 جنيه فقط ” مشفية” ، فالمائة جنيه فى مرتب المعلم يساوي مليار جنيه فى الموازنة ، لو زودنا 500 جنيه فيساوى التكلفة فى الموازنة 5 مليار جنيه ،لما يكون عندى فى التطوير كله وحلول مشاكل مصر كلها بالارقام اللى ذكرتها، ” يبقى اجيب المليارات دي كلها منين ” ..نحن نتحدث عن 10 مليار جنيه لزيادة الرواتب مثلا وكمان مش هيعجبوا ، فعشان يكون المعلمين معانا فى الصورة بنذكر هذة الحسبة بدون ضرائب او خصومات ، ونضربهم فى 800 الف معلم فقط ..ولكن بكل تأكيد ان العام الدراسي الجديد سيكون عاما لتقدير المعلم ، وقبل نهاية العام الحالي سنكون انتهينا من زيادات الاجور .

**كم عدد المعلمين المستفيدين من زيادات اجور المعلمين ..؟
احنا على الورق لدينا مليون و300 الف معلم ، ولكن لدينا من 800 ل900 الف معلم يمارسون التدريس على ارض الواقع وحالتهم صعبة وهم من يحتاجون لزيادة رواتبهم وتحسين احوالهم الاجتماعية ، اما باقى المعلمين الذين لم يمارسوا مهنة التدريس هيقولوا “اشمعنا ” فهذة معركة اخري ستواجهها الوزارة.

**هناك مطالب للمعلمين بتعديل اساسي رواتبهم من اساسي 2014 ل2020 .. فماذا ستفعل الوزارة لهم ..؟

نحن فى صف المعلمين ، ونحاول تلبية مطالبهم بقدر المستطاع ، لان المعلم هو العمود الفقري للعنلية التعليمية ، ولكن حينما سألت وزير المالية عن امكانية تحويل اساسي المعلمين من 2014 ل 2020 ، ابلغني ان قانون الخدمة المدنية يعارض ذلك وقد يسبب لهم مشكلة مع قطاعات اخري ، وبالتالى يكفي المعلمين ان الوزارة تبذل مجهود ، والدولة متعاطفة ، فلما صدقنا ان الدولة رأت انجاز بيحدث علي ارض الواقع ، وبالتالى اصبح هناك ثقة ان فيه ” قماش ” طالع وتطوير على ارض الواقع ، وقمت فى العديد من اللقاءات بشكر المعلمين امام رئيس الجمهورية ، واكدت على ان مثل ما فى جيش من الاطباء ،هناك جيش من المعلمين ،لحد هذا خلاص مش هقدر اضغط او احرج الدولة اكثر من ذلك .

**هل سيوجد تمييز فى زيادات الاجور بين معلمي النظام الجديد للتعليم والمعلمين الاخريين ام الزيادات ستكون موحدة للجميع ..؟

_ هذة قرارات صعبة جدا جدا جدا ، لان كل هذا له جوانب قانونية ، فلو نجحنا فى الزيادة فلا يوجد هذا التمييز حاليا ،بل ستكون الزيادات موحدة لجموع المعلمين ، ولكن من المؤكد ان لو هناك دعم من الدولة سيوجه للوزارة فلن يتحول لمجرد رقم لزيادة المعلمين فقط ، وانما ايا كان الرقم سنأخذه، وسيكون هناك زيادة ثابتة لجموع المعلمين لتحسين وضعهم المادي ،وبجانبه حصالة للزيادة ايضا ولكن لمن يجتهد من المعلمين لكي يحدث الاثنين ” زيادة وحوافز للمعلمين المجتهدين وذو الكفاءة ” ،بحيث يتم تحديد معايير للزيادة الاخري التى ستمنح فى شكل مكافآت وحوافز بحيث يحدث نوع من التنافسية وقدر من العدالة بين جموع المعلمين ،” ليكون اللى بيشتغل احسن من اللى مبيشتغلش ” ، وهذا ما نفكر فيه فهناك تفاصيل كثيرة فى هذا الموضوع .

ربما تحتوي الصورة على: ‏شخص واحد‏

 

** هل هيتم الاستفادة من مخصصات معلمى الاجازات من اجل التعاقد مع معلمين جدد ..؟
_ خاطبنا وزارة المالية فى هذا الشأن وكان الرد لايجوز ذلك ، لان الناس لديها مفهوم خاطيء ، بأن الوزارة لديها حصالة بها هذة الاموال ، وهذا الكلام خاطيءتماما ، ولكن هذة الاموال لدي وزارة المالية ، وعندما خاطبنا المالية للاستفادة من هذة المخصصات المالية ، فكان الرد بالرفض وان هذة المخصصات المالية بيتم صرفها في امور اخري ، وعندما يعود المعلم من اجازته بترد له هذة الاموال ،ولكن لا يوجد ” حصالة ” بنجمع بها هذة اموال هؤلاء المعلمين ، وبالتالى لا يوجد موارد مقابلة للمعلمين الحاصلين علي اجازات او المحالين للمعاش نهائي ، هذا الكلام ليس خاص بوزارة التربية والتعليم فقط وانما بكل الوزارات الاخري ، لو قلنا الموازنة فيها 100 مليار جنيه ، فان هناك 85% من تلك الموازنة المخصصة للمرتبات لم تأتي للوزارة اساسا ، ولم نراها ، ولكن بيرسل للوزارة فى البنك 15 مليار جنيه فقط من تلك الموازنة والمخصصة للعملية التعليمية وتطويرها ، ووزارة المالية تقوم بتوزيع باقي الموازنة علي المديريات التعليمية والاجور ، لذا وزارة المالية المسؤلة عن الاعلان متي يصرف المرتبات .

** وفي ختام حوارنا ..ما الرسالة التي توجهها للطلاب واولياء الامور مع بدء العام الدراسي الجديد في ظل جائجة كورونا؟

اوجه رسالة طمانينة لاولياء الامور بان الوزارة اتخذت جميع الاجراءات الاحترازية لحماية الطلاب من خطر الاصابة بفيرس كورونا المستجد ..واناشد الطلاب واولياء امورهم بعدم القلق من منظومة التعليم الجديدة التي سيتم تطبيقها مع بداية العام الدراسي الجديد ..وان طلاب مصر في” آيد أمينة ” ، و أن الوزارة تستمع لكافة الملاحظات والاراء في المنظومة الجديدة ، وادعو أولياء الامور إلي وضع أيديهم في أيدي الوزارة من أجل تعليم الطلاب بشكل يتوافق مع المعايير العالمية في التعلم ،كما اننا نحاول تغيير ثقافة التعلم بدلا من الدرجات.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

عفوا .. ممنوع النسخ

أنت تستخدم حاجب الإعلانات

عزيزي الزائر ،، نود أن نشكرك على زيارة رابط الخبر،، ولكن تم اكتشاف أنك تستخدم حاجب للإعلانات عبر متصفحك ،، ونود أن نعلمك أن بقاء هذا الموقع واستمراريته بتواجد طاقم عمل يسعى للحصول على الخبر ووضعه بالصورة التي ترغب فيها ، قائم على هذه الإعلانات ، فنرجو منك فضلاً ،، تعطيل هذا الحاجب لمزيد من تقديم أخبار متنوعه ترضي الجمع